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雨点什么的落下来表示动作
其中一滴雨为
什么
要落到“没有花丶没有草”的地方
答:
因为没有花,没有草的地方更需要水的滋养,有了
雨点的
掉落,就会让贫瘠的土壤里生长出绿色的植物,绿色的植物会改变土壤,让土壤生机勃勃,这样没有花,没有草的地方就会生机盎然了。这句话出自金波的《雨点儿》。原文如下:数不清的雨点儿,从云彩里
飘落下来
。半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到...
幼儿园大班语言教案《小
雨点
》
答:
提问:小
雨点落下来
会发出
什么
声音? 小雨点都会落在哪些地方? 二、逐幅观看课件,引导幼儿初步理解儿歌内容,学习动词:张(嘴巴)、摇(尾巴)、发(了芽)。 提问:1、小雨点落在了哪里?花园里、池塘里、田野里有谁? 2、花朵、鱼儿、种子喝到雨水会怎样?它们的心情怎样?学习动词并引导幼儿用
动作
表现动词。 教师引导幼...
一年级语文下册《
雨点
》教案
答:
1、下面我们就拿着这个线路图跟着小
雨点
去旅游吧。第一站:池塘 (1)描述一下小池塘的样子(像一个摇篮,很平静)(2)下
雨点
在池塘里干
什么的
呢?小雨点像一个宝宝在池塘里睡大觉了,谁能把小池塘睡觉的感觉读出来呢?(3)指名读,并加上小朋友的
动作
,老师范读,全班齐读。第二站:小溪 ...
怎样使
雨点落
在伞上改为拟人句
答:
将
雨点落
在伞上改为拟人句如下:1、雨点像一个顽皮的孩子,在伞上跳跃,欢快地玩耍。2、雨点在伞上跳舞,轻轻地旋转着,展示着它们的优雅。3、雨点像音乐家一样,在伞上敲击出轻快的旋律。4、雨点在伞上滑滑梯,从伞顶滑落到伞边,好像在享受着它们的乐趣。5、雨点在伞上画画,用它们的身姿描绘...
雨点
还会落在
什么
地方在那里干什么
答:
给大自然带来的变化:一、
雨点落
在草地,哺育了小草。二、雨点落在森林,敲击着美妙的乐曲。三、雨点落在山林,为山水染上了美丽的色彩。四、雨点落在旱地,滋润了人们的心灵。五、雨点落在梨花树上,漂白了朵朵梨花。六、雨点落在小路上,可以给小路洗澡。雨滋润了干涸的土地,万物都会焕发出勃勃生机...
仿写句子小
雨点落
在地上像
什么
拟人句
答:
1、小
雨点落
在地上就像一个个调皮的精灵在地上跳舞。2、小雨点落在地上就像细丝,密密容地斜织着。3、小雨点落在地上就像水灵灵的眼睛。4、小雨点落在地上就像一颗颗豆子.5、小雨点落在地上就像美丽的花仙子。6、小雨点落在地上就像小美女在跳舞。
小手歌教案
答:
(引导幼儿用语言和
动作
表演)
雨点落下来
会发出
什么
声音呢?(老师边唱边提问,引导幼儿来回答) 师:你的小手会做雨点吗?我们一起来试试。(师完整演唱歌曲的第一段,带领幼儿共同表演。) 四、尝试用声音的响和轻来表现
雨点的
大小。 师:雨点越下越大了。我们唱的时候声音要怎样?越下越小呢,怎么来唱? 五、大胆想象...
补充句子:
雨点落
进___里,在干__
答:
雨点落
在庄稼上,在庄稼上玩耍。雨点落在花朵上,在花朵上嬉戏。雨点落在小草上,在小草上跳舞.。此句是用来描写雨的,运用了拟人的修辞方法。拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过
形容
词、动词或名词表现...
下面是把
雨点落
在伞上的拟人句怎么改?
答:
将
雨点落
在伞上改为拟人句如下:1、雨点像一个顽皮的孩子,在伞上跳跃,欢快地玩耍。2、雨点在伞上跳舞,轻轻地旋转着,展示着它们的优雅。3、雨点像音乐家一样,在伞上敲击出轻快的旋律。4、雨点在伞上滑滑梯,从伞顶滑落到伞边,好像在享受着它们的乐趣。5、雨点在伞上画画,用它们的身姿描绘...
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