非常风气网www.verywind.cn
首页
《狐狸和乌鸦》教案
《狐狸和乌鸦》教案
答:
《狐狸和乌鸦》教案 篇1
一、活动目标: (1)能理解故事内容,尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因
。 (2)感受角色鲜明的特征,创造性的运用动作、语言表现故事内容。 (3)丰富词汇:得意。 二、活动准备: 1、狐狸和乌鸦的头饰。 2、《狐狸和乌鸦》课件、故事动画;音乐《去郊游》《小乌鸦爱妈妈》 ...
《狐狸和乌鸦》教案
答:
《狐狸和乌鸦》教案 篇1 教材分析:
《狐狸和乌鸦》是一篇童话,讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易上当受骗
。课文共6个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦,使乌鸦一步步地失去警惕,最后受骗上当的。第...
小学一年级语文
《狐狸和乌鸦》教案
5篇
答:
(2)同桌表演读,齐读、小组读等(重点第3次对话)(俗话说读书百遍,其义自见。为了让学生读得投入,运用了多种手段,让学生淋漓尽致地演绎
狐狸
所说的话,加深对狐狸这种做法的理解,并充分调动了学生自主学习的意识) (3)出示“狐狸想___,
乌鸦
想___”。分组自学,讨论。(通过学生充分讨论和各组发表自己的意见,从而...
《狐狸和乌鸦》教案
答:
和
狐狸
比,是更狡猾呢? 二、分段欣赏故事 1、欣赏第一段故事 师:
乌鸦
为什么这么开心? 狐狸看见乌鸦嘴里的肉,馋得口水都快流下来了,它心里会想些什么呢?那它会怎么做呢? 2、欣赏第二段故事。 狐狸是怎么做的?它对乌鸦说了什么? 狐狸骗了几次都没成功,它会放弃吗?它会想什么更好听的话来骗乌鸦呢? 3、欣...
《狐狸和乌鸦》
幼儿园大班语言
教案
答:
一、教案目标:
(1) 能理解故事内容,尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因
。 (2) 感受角色鲜明的特征,创造性的运用动作、语言表现故事内容。 (3) 丰富词汇:得意。 二、教案准备: 1、狐狸和乌鸦的头饰。 2、《狐狸和乌鸦》课件 、故事动画;音乐《去郊游》《小乌鸦爱妈妈》 三、教案过程: 1、...
小学二年级语文
《狐狸和乌鸦》
知识点、
教案
及教学反思
答:
【篇二】小学二年级语文
《狐狸和乌鸦》教案
教学目的要求:1、学会本课的8个生字和由生字组成的新词。2、理解课文内容,使学生懂得喜欢听奉承话就容易受骗上当的道理。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点难点:1、理解和朗读狐狸对乌鸦三次说的话。2、理解课文的寓意。3、学会掌握8个生字的...
沪教版一年级下册语文
《狐狸和乌鸦》教案
三篇
答:
1.读狐狸说的三次话。 第一次说的话要用友好、尊敬、问候的语气读。 第二次说的话要用亲近、关切的语气读。 第三次说的话要读出赞美和请求的语气。 2.读乌鸦发出的声音“哇……”时,声音要适当放低、拉长。 四、讨论
《狐狸和乌鸦》
的故事告诉我们一个什么道理?(别有用心的人做坏事,总爱采取狡猾的欺...
幼儿园大班语言
教案《乌鸦和狐狸》
答:
一、
教案
目标: (1) 能理解故事内容,尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。 (2) 感受角色鲜明的特征,创造性的运用动作、语言表现故事内容。 (3) 丰富词汇:得意。 二、教案准备: 1、狐狸和乌鸦的头饰。 2、
《狐狸和乌鸦》
课件 、故事动画;音乐《去郊游
》《
小乌鸦爱妈妈》 三、教案过程: 1、...
二年级语文
教案《狐狸和乌鸦》
答:
2、通过学习课文,从狐狸的好话,乌鸦的受骗上当,使学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。3、指导学生有感情地读出狐狸的三次说话。重点:理解狐狸的三次施计和乌鸦的.三次反应。难点:对寓意的理解。教学过程:一、导入:今天,我们继续来学习“
狐狸和乌鸦
”这个有趣的故事。我们一边看黑板的图,...
《乌鸦和狐狸》
中班语言
教案
答:
1、能借助拼音读准生字词,在语言环境中认读“底、洞、肉、直、羽、差、受、刚”8个生字,在老师指导下在田字格中正确描写“洞、肉、直、差”4个生字。2、能正确朗读课文,做到不加字、不漏字、不读错字。能在朗读中抓住重点词句,通过对
狐狸和乌鸦
的三次语言、神态的变化,体会故事的寓意。
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
狐狸和乌鸦的优秀教案
一年级《狐狸和乌鸦》
中班乌鸦和狐狸的故事教案
乌鸦和狐狸的教学设计
乌鸦与狐狸的教案
狐狸和乌鸦教材分析
狐狸和乌鸦教案设计思路
《狐狸和乌鸦》板书
乌鸦与狐狸课文教案
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网