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扩写的两种方法
扩写
句子
的方法
答:
方法有两种: 1.局部扩句法
。
即把句子分成两部分
——主语部分和谓语部分,
先扩前面部分,再扩后面部分
。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读...
如何
扩写
答:
扩写主要有两种形式:一种是自由扩写 型
,即题目中并不规定需扩写的地方,由 答题者自己选定;另一种是指定扩写型, 即在题目中已划好了需扩写的范围和要 求。 (1)扩写的基本要求 扩写的一般要求是:扩写的内容要注意情 节发展合理,人物的性格前后统一;要在 原文的基础上充实内容,做到重点突出...
如何
扩写
一句话?
答:
扩写方法有两种,
分别为局部扩句法和整体扩句法
。局部扩句法就是把句子分成两部分:主语部分和谓语部分,
先扩前面部分,再扩后面部分
。整体扩句法
就是把句子的两部分一下子扩充
。
怎样
扩写
答:
扩写主要有两种形式:一种是自由扩写型
,即题目中并不规定需扩写的地方,由答题者自己选定;另一种是指定扩写型,即在题目中已划好了需扩写的范围和要求。 ——摘自黄高才《汉语能力考试概要》 “扩写”是一种“给材料作文”,它是把一段话,或一篇较短、内容较概括的文章,扩展生发成篇幅较长、内容...
扩句的方法
有哪些?
答:
扩句的方法:即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分
。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“...
雪孩子变成了水汽,
扩句
怎么扩?
答:
雪孩子变成了水汽,扩句为:我们一点一点的堆砌得漂亮雪孩子,在太阳公公出来后变成了一坨坨水汽,飘浮在空中。扩写方法有两种,
分别为局部扩句法和整体扩句法
。局部扩句法就是把句子分成两部分,主语部分和谓语部分,
先扩前面部分,再扩后面部分
。整体扩句法
就是把句子的两部分一下子扩充
。
燕子掠过湖面
扩句
怎么扩 燕子掠过湖面扩句怎么扩呢
答:
也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。扩写方法有两种,
分别为局部扩句法和整体扩句法
。局部扩句法就是把句子分成两部分--主语部分和谓语部分,
先扩前面部分,再扩后面部分
。整体扩句法
就是把句子的两部分一下子扩充
。
春天还在那了干什么
答:
1、春天在花儿的脸蛋上,在青草的肚皮上,在小河的脊背上,在小女孩儿的裙角上。2、春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇,她在喜鹊杜鹃嘴里在桃花杏花枝头笑。3、春天会在田野里,还会在花园里,草地上,还在孩子们的笑颜里。4、春天会在哪里,春天还会在河里,会在森林里,大地里,还在农民伯伯...
扩句的方法
。
答:
扩句的
方法有很多,下面我给大家介绍
两种方法
:(1)画句子主要成分,再扩句。找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。例如:春风吹。这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语“谁”的前面可以加词,在谓语...
露珠不停地滚动.(
扩写
句孑)
答:
1、荷叶上的露珠在微风吹动下不停地滚动。2、荷叶上的露珠在微风吹动下,像个调皮的孩子不停地滚来滚去。3、盛在荷叶上的露珠,在微风的吹动下不停地滚动,而槐花落在荷叶上露珠,就更起劲地跳跃起来。4、晶莹的露珠随风的吹动,在碧绿的荷叶上滚动着。
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