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欧阳修诲学的道理
《
诲学
说》让我们得到了怎么的启示
答:
《诲学》以“玉”同“人”作比,从“玉不琢,不成器”比之于“人不学,不知道”
,这一点是易于理解的,而“玉不琢”与“人不学”之间的关系并不一般,“玉不琢”为害尚不大,因为玉“有不变之常德”,不琢“犹不害为玉”,但是人不学性质就大不一样,因为“人之性,因物则迁”,不学“则...
求
欧阳修
《
悔学
》译文、
道理
答:
(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理
。然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢磨制作成为器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤。
人的本性,受到外界事物的影响就会发生变化
。(因此,人们如果)不学习,就要失去君子的高尚品德从而变成品...
玉不琢,不成器是出自哪里?
答:
《诲学》作者:北宋欧阳修
玉不琢,不成器;人不学,不知道
。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?译文:(如果)玉不雕刻,(就)不能成为有用的器具;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理。然而玉这种东西,...
欧阳修
《
悔学
》启示
答:
翻译:(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理
。然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢磨制作成为器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤。
人的本性,受到外界事物的影响就会发生变化
。(因此,人们如果)不学习,就要失去君子的高尚品德从而...
读完
欧阳修的
《
诲学
》你有什么体会?
答:
体会:人的一生,必须用知识来充实自己,要不断学习,不断进步
,如果你不学习,那么你就失去了做一个高尚品德的人的机会,从而变成一个品质低劣的人。我们要不断的磨练自己,才能成为一个对社会有贡献的人!
诲学
说古诗的意思?
答:
欧阳修《诲学说》原文:
玉不琢,不成器;人不学,不知道
。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?译文:如果玉不琢磨,就不能制成器物;如果人不学习,也就不会懂得道理。然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,...
欧阳修诲学
和诫子书这两则古文说明了什么
答:
译文:德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫...
玉不琢不成器人不学不知义运用哪些论证方法
答:
就不能制成器物;如果人不学习,也就不会懂得
道理
。然而玉做的东西,它固然有好的本质,即使不琢磨制作成器物,它的特性也不会受到损伤。人的本性,会因为外界事物的影响而改变。因此,人们如果不学习,就会从品德高尚的君子变成品行恶劣的小人,难道不值得深思吗?此文出自北宋·
欧阳修
《
悔学
》...
后人怎样评价欧阳修
欧阳修诲学
主要讲什么内容
答:
欧阳修
的《
诲学
说》在现在的很多的语文课本里面都出现过,说明了
学习的
重要性,也说明了欧阳修是一个很了不起的诗人,能在生活中不断的琢磨,参悟,得出一个很重要
的道理
。单凭这一点,就可以看出诗人欧阳修是一个在生活上很细心,很严谨的人,善于发现,善于改变,自我的思想境界颇高。 已赞过 已踩过< 你对这个回答...
请说说对
欧阳修诲学的
观点的看法。
答:
我同意
欧阳修的
观点。玉不雕刻,对外界没有影响;但人不学习,便会成为碌碌无为之人,甚至会沦为小人危害社会。所以,与其让社会上多一个昏庸之辈,不如为国家添一把力,教导学习是十分重要的。
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