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课文月是故乡明的概括
月是故乡明主要内容
?
答:
《月是故乡明》主要内容:《月是故乡明》描绘了作者小时候在家乡的月夜度过的美妙生活
,捕蝉、摸鸭蛋、看星星、看月亮、在湖边玩都是作者对童年生活以及对家乡的美好回忆。文中通过讲季羡林小时候在家乡玩耍所见得美景,离乡后所见之月逊色于家乡之月,借月亮来寄托离乡后对家乡的思念。以特有的清新笔调...
月是故乡明主要内容
是什么?
答:
《月是故乡明》以月亮为线索,
通过讲季羡林小时候在家乡时所见的美景,离开家乡后看见的月亮逊色于家乡的月亮,从而表达作者的思乡之情
。月是故乡明这篇课文的主要内容 《月是故乡明》主要内容 《月是故乡明》描绘了作者小时候在家乡的月夜度过的美妙生活,在柳树上捕蝉,在湖边玩都是作者对童年生活以及...
月是故乡明这篇课文讲了什么
月是故乡明课文
中心思想
答:
《月是故乡明》主要讲了作者离乡之后看见的月亮逊色于家乡之月,通过月亮表达了自己对家乡的思念
。在杜甫的《月夜忆舍弟》里也出现了“夜是故乡明”这一诗句,表达了作者对兄弟的思念之情。《月是故乡明》内容概括 1:总写故乡的月亮。
2-4:写作者对故乡与童年的回忆
。5-6:写作者离开故乡之后的生...
月是故乡明
这篇
课文的主要内容
?
答:
《月是故乡明》描绘了作者小时候在家乡的月夜度过的美妙生活
,在柳树上捕蝉,在湖边玩都是作者对童年生活以及对家乡的美好回忆。它以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚,那恬淡的明月,童话般美妙的童年,给人一种亲切的感受,
使我们感受到了作者那深切的思乡之情
。《月是故乡明》...
默读
课文
借助思维导图理一理作者以月为线索写了哪些内容
答:
全文运用了对比和衬托的修辞手法,表达了作者对故乡浓浓的思念之情
。每个人都有个故乡。人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。 我只在故乡待了六年,以后就背井离乡,漂泊天涯。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。 月是故乡明,我怅望南天,心飞向故里。
月是故乡明课文主要内容
20字
答:
《
月是故乡明
》的作者 《月是故乡明》的作者是季羡林。季羡林是中国著名的学者和文学家。作者早年离家,童年趣事深刻在记忆中,无论他走到那里,这都成了他思乡的回忆内容。季羡林是北京大学的终身教授,与饶宗颐并称为“南饶北季”,精通英文、德文、梵文、法文等,尤其精于吐火罗文,是世界上仅有的...
五年级下册的
课文
《
月是故乡明
》的大体内容是什么?
答:
五年级下册的
课文
《
月是故乡明
》的大体内容是“我”思念故乡。每个人都有个故乡。人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。 “我”只在故乡待了六年,以后就背井离乡,漂泊天涯。不管“我”离开“我”的故乡多少万里,“我”的心立刻就飞来了。 月是故乡明,我怅望南天,心飞向故里。作品...
月是故乡明课文
讲解和分析
答:
一、_课文简介 季羡林的这篇《
月是故乡明
》娓娓道来,质朴自然中表达作者对故乡的至情至爱。_二、
课文主要内容
_作者由月亮开篇,引出自己在故乡所见的月亮,以及在故乡的生活趣事。记者叙述作者外出到过济南、北京等地区,看见过的那里的月亮。作者也曾到过欧洲,到过世界上近三十个国家,看到过近三十个...
月是故乡明
这篇
课文的
主要讲了什么哪几个部分每个部分都讲了什么...
答:
这篇
课文是
以总 ---分 ---总的形式展开的 1 自然段是总写。2---4自然段是对故乡与童年的回忆。5---6自然段写作者离开故乡之后的生活。通过他乡月亮与故乡月亮的对比, 表达自己对
故乡的
思念。第7自然段是对上文的呼应,使文章结构更加完整。
《
月是故乡明
》
的主要内容
?
答:
作者以"月"为线索,回忆了在
故乡的
童年生活,抒发了离离乡后的思念之情。
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