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雪地里的小画家评课
雪地里的小画家评课
优缺点及建议
答:
雪地里的小画家评课
优缺点及建议如下:首先,李老师运用形象直观的多媒体课件教学,拉进了文本与学生之间的距离。老师让学生以个人读、男女生读、小组读等形式练读,培养了学生对课文的感受,理解和欣赏的能力,有培养了同学间的团结合作精神。值得商榷的地方是:在书写“鱼”这个字时,如能再详细些,分...
小学一年级语文
评课
稿范文5篇
答:
1.小学一年级语文
评课
稿范文 《
雪地里的小画家
》是人教版九年义务教育六年制小语教科书中第一册的一篇课文。这篇课文极富儿童情趣,形象生动可爱且都是孩子们喜爱的小动物,特别容易激起学生的学习兴趣和求知欲 望。叶老师的这堂课目标明确,思路清晰,儿童化的语言和甜美的微笑给我们留下了深刻的印象。 叶老师特...
听精彩课程记录
答:
对于
评课
不熟练的我,这是第一次脱口而出坚定地把自己的感受写出来。或许这是开始进步的预兆吧!特别喜欢的2号选手黄春梅的《父亲、树林和鸟》,黄老师也注重各种形式读,激发学生的兴趣,当然一课一得做得也比较到位,富有感染力的评价语言,指导朗读等。《
雪地里的小画家
》让我想起了小时候学习的这...
语文备课组工作计划
答:
王红《aoouiu》 10月:马晓红《在家里》 王爱娣《小小竹排画中游》 11月:王红《比尾巴》 马晓红《自选商场》 12月:王红《一次比一次更有进步》 马晓红《
雪地里的小画家
》 语文备课组工作计划2 一、指导 思想 认真落实学校本年度工作思路的具体要求,转变教育观念,强化县局“有效——高效教学”的 精神和兄弟学校...
教学查房年度总结
答:
我与聂强老师设计的信息技术课《作一个演示文稿》获得省优秀录像课评比一等奖;给王颖、李霞老师设计的一年级《口语交际》及《
雪地里的小画家
》两节课,受到了关玛丽市长的高度评价。使得本学期到学校参观的各级领导络绎不绝。 2、"素质教育评价"实验,取得了阶段性实验成果 2002年3月学校与油坊街小学共同承担了区...
教研活动总结
答:
我与聂强老师设计的信息技术课《作一个演示文稿》获得省优秀录像课评比一等奖;给王颖、李霞老师设计的一年级《口语交际》及《
雪地里的小画家
》两节课,受到了关玛丽市长的高度评价。使得本学期到学校参观的各级领导络绎不绝。 2、"素质教育评价"实验,取得了阶段性实验成果 20xx年3月学校与油坊街小学共同承担了区教研...
支教教师工作报告
答:
个性是在《荷叶圆圆》、《称象》、《
雪地里的小画家
》这几次公开课中,课堂气氛个性活跃,带动了那些不善言语的学生都开始用心回答问题,得到了听课老师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均...
小学教师支教工作总结
答:
异常是在《荷叶圆圆》、《称象》、《
雪地里的小画家
》这几次公开课中,课堂气氛异常活跃,带动了那些不善言语的学生都开始进取回答问题,得到了听课教师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均...
一定高分!!求小学的创新特色办学理念
答:
王星的论文《
雪地里的小画家
》在市级刊物上发表,张艳萍、李倩、余丽丽等12人次获乡级骨干教师或学科带头人称号。 在认真总结多年教学经验的基础上,实施了一至六年级竞赛制度,竞赛后,学校,教师通过认真分析竞赛试卷和成绩,反思教学过程,认真总结经验和得失,及时调整教学方法,使竞赛成为了提高我乡教学质量的根本途经。
四个太阳教学设计
答:
生:我觉得
小画家
是个懂事
的小
朋友。 生:。我觉得小画家是个心地善良的小朋友。他有一个美好的心愿。 师:是啊!不只小画家有一个美好的心愿,我们大家都一个美好的心愿,你想画个太阳吗?你想画个什么样的太阳送给谁?想怎么画,就怎么画,愿通过这美丽的太阳也能早日实现你自身美好的心愿! (播放音乐生画太阳) ...
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