非常风气网www.verywind.cn
首页
《比尾巴》教案
幼儿园中班
比尾巴教案
答:
五、小动物的尾巴用处都很大,所以小动物们必须保护好自己的尾巴,才能给人们多做事情。 下面,我们就来做一个游戏:揪尾巴。(一组小朋友当各种小动物,并学小动物的样子,戴上尾巴,另一组小朋友要揪掉这些小动物的尾巴,小动物要保护好自己的尾巴呀!千万不能被人揪掉。) 幼儿园中班
比尾巴教案
2 活动设计背景 孩子...
一年级语文
《比尾巴》教案
答:
《比尾巴》教案
(1) 【学情分析】 一年级孩子非常喜欢小动物,对于奇特的动物尾巴,更是兴趣盎然,于是他们乐于观察,大胆想象,愿意表达,具有强烈的表演欲望。 【教学目标】 〖知识教学点〗 1、认识12个生字,会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。 2、正确、流利地朗读课文。背诵...
人教版一年级上册语文
《比尾巴》教案
答:
人教版一年级上册语文
《比尾巴》教案
(一) 学习目标 1、认识12个生字,会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画和3个偏旁“矢、八、鸟”。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。 3、了解动物尾巴的特点,激发喜爱动物的情感. 课前准备 1、教师准备好“猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀”等动...
小学一年级语文
《比尾巴》
原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学一年级语文《比尾巴》原文 谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴看。【篇二】小学一年级语文
《比尾巴》教案
【教学目标】1、认识12个生字。
《比尾巴》
幼儿园大班语言活动
教案
答:
《比尾巴》
幼儿园大班语言活动
教案
1 活动目标:1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。2、理解故事内容,激发幼儿对自然界动物的喜欢。3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。活动准备: 动物图片,头饰《小白兔借尾巴》课件。活动重点: 了解动物尾巴的作用。活动难点: 用不同的语气学习动物的对话。...
一年级语文上册
《比尾巴》
的
教案
答:
这首儿歌的题目叫
《比尾巴》
,通过比较告诉我们六种动物尾巴的特点。 六、看录像,学编儿歌《此嘴巴》。 过渡,动物的尾巴不一样,也有许多动物的嘴巴不一样,下面老师和大家一起比比几种动物的嘴巴,编一首“比嘴巴”的儿歌。 1.放录像,仔细观察公鸡、鸭子、老鹰三种动物的嘴巴。 2.提出要求:①三问三答,②回答问...
幼儿园中班语言
教案《比尾巴》
含反思
答:
《比尾巴》
是一篇有关动物知识的儿歌,目的是让幼儿了解有关动物尾巴的特点。为了更好地激发幼儿学习的热情,感受成功的喜悦,我在教学过程中,通过不同形式的让幼儿学习这首儿歌,不仅使教学变的生动活泼、也增强了幼儿的学习兴趣。激发了幼儿喜爱动物的情感,培养了幼儿的表达能力。活动目标:1、感知...
一年级上册
《比尾巴》
课文
答:
《比尾巴》 谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看
《比尾巴》教案
学情分析:一年级孩子非常喜欢小动物,对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然...
比尾巴
幼儿园大班语言
教案
答:
比尾巴
幼儿园大班语言
教案
1 设计思路: 幼儿乡土文化教育是幼儿爱家乡、爱祖国教育的一个有机组成部分,结合日常生活,开展以方言为载体的教育活动有利于民族文化和地域文化的传承和发展。为更好地开展乡土文化教育,让幼儿了解、认知家乡的独特文化,结合班级中开展的语言教学活动,我在日常活动中已经逐步开始引导孩子们学习...
《比尾巴》
小学一年级语文
教案
答:
【教学过程】 教学过程 设计意图 一、游戏:找
尾巴
准备:每组一份缺尾巴的动物图片,6个动物的尾巴 师:咱们今天的语文课上来了6位缺尾巴的动物朋友(师投影出示),请小朋友们同桌合作一起帮他们找尾巴。找到了就把它的尾巴放在相应的位置上。(请一桌小朋友到投影上去摆)反馈:请小朋...
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
比尾巴幼儿园教案
比尾巴教案活动目标
小学一年级语文《比尾巴》教案
钢琴比尾巴说课教案
比尾巴教案语言幼儿园
《比尾巴》教学过程
培智生活语文比尾巴教学设计
比尾巴教学设计及设计意图
比尾巴数学教案小班
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网