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唐朝科举制度的内容
唐代科举制度
是怎么样进行的
答:
到明朝,科举考试形成了完备的制度,
共分四级:院试(即童生试)、乡试、会试和殿试,考试内容基本是儒家经义,以“四书”文句为题
,规定文章格式为八股文,解释必须以朱熹《四书集注》为准。 【童生试】也叫“童试”;明代由提学官主持、清代由各省学政主持的地方科举考试,包括县试、府试和院试三个阶段,院试合格后取得生...
唐朝的科举
都包括哪些科目?
答:
进士科:科举中最主要的科目
,始置于隋炀帝大业二年(606)。唐代最重进士,被看做是仕途中的正途。考试内容有:试策(对时事发表议论)、帖经(对儒家经典的掌握程度)、杂文(即吟诗作赋的才能,由于这一考试内容,进士科又被称为“词科”或“辞科”)。秀才科:唐以博识高才、强学博闻者为秀才...
详细的
唐朝科举制度
?
答:
最重要的科举内容是常举,
常举的主要科目是:秀才、明经、进士、明法、明字、明算、一史、三史、开元礼、道举、童子等
。秀才一科要求对有关国家的大政方略问题,作策论五篇。旨在选拔一些具有宏观全局意识的高级人才,因此对考生要求非常高。如果被推荐而来而未能得,所荐州长官甚至还要受处分,以至于...
唐朝科举制度
答:
唐代科举制度特色 1
吏部授官
唐代科举考试及第者,只是取得出仕资格,如欲出仕,还须经过吏部的释褐试,方得授官吏部择人的标准有四一为体貌端正,二为说话有条理,三为书法工整美观,四为文辞优美2重进士科。
唐朝科举制
详细资料
答:
唐代科举分为常举和制举。
常举每年举行考试,科目主要是明经、进士、明法、明书、明算等,另外还有秀才、道举、童子、一史、三史等科
。常举的应考者有两个来源,一为生徒,即由各级各类学校保送者;二为乡贡,即经州县考试选拔的自学者。应考者主要集中在明经和进士两科。明经科主要考试对儒家经典...
“贞观之治”的主要
内容
和
科举制度的
主要内容
答:
回答:贞观之治是指唐朝初期出现的太平盛世。由于唐太宗能任人为贤,知人善用;开言路,虚心纳谏,重用魏征等;并采取了一些以农为本,减轻徭赋,休养生息,厉行节约,完善
科举制度
等政策,使得社会出现了安宁的局面。当时年号为“贞观”(627年--649年),史称“贞观之治”这是
唐朝的
第一个盛世,同时为后来的开...
唐朝科举制度
答:
唐朝科举考试
有秀才、明经、俊士、进士、明法(法律)、明字、明算(数学)等多种科目,
考试内容
有时务策、帖经、杂文等。宋朝科举考试有进士、明经科目,考试内容有帖经、墨义和诗赋,王安石任参知政事后,取消诗赋、帖经、墨义,专以经义、论、策取士。明清科举改为考八股文。科举制度是封建时代所能...
唐朝科举制度的内容
是什么?
答:
唐朝科举制度的内容
在唐朝,科举制度得到了进一步的完善。首先表现在考试科目的完善,唐朝科举制度的考查范围十分广,不止考查四书五经,考试内容还涉及到军事、数学计算和法律制度。除此之外,在考试期间,考场也进行了进一步的规范,每位学生的座位都是分开的,在进入考场时还会检查学生携带的考试用品,在...
唐朝科举制度
等级示意图 分几个等级
答:
明经科是
唐朝科举制度的
第二级别,考试难度略低于进士科。明经科的
考试内容
主要为儒家经典和经义。通过明经科考试可以成为经学官或乡试的考生。举人科是唐朝科举制度的最低级别,考试难度较低。通过举人科考试可以成为乡试的考生。举人科的考试内容为诗词和经义。以上三级科举制度的等级示意图表如下:进士科 ...
唐代的科举制度
,科举考试都考什么科目?
答:
唐代的科举制度
,科举考试都考什么科目?在唐代,
考试的
学科分常科和制科两大类。每一年0首付举办地称常科,由皇上下诏暂时召开的考试称制科。所设的学科有书生,明经,进士,俊士,明法,明字,明算等五十多种多样。在其中明法,明算,明字等科,不被人高度重视,书生一科,在唐初规定很高,之后渐废...
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